Penilaian adalah proses memberikan atau menentukan nilai
kepada objek tertentu berdasarkan suatu kriteria tertentu Untuk dapat
menentukan suatu nilai atau harga suatu objek diperlukan adanya ukuran atau
kriteria. Dalam penilaian Pendidikan, mencangkup tiga sasaran utama yakni
program pendidikan, proses belajar mengajar dan hasil-hasil belajar.
Keberhasilan pengajaran tidak hanya dilihat dari hasil
belajar yang dicapai oleh siswa, tetapi juga dari segi prosesnya. Hasil belajar
pada dasarnya merupakan akibat dari suatu proses belajar. Ini berarti
optimalnya hasil belajar siswa tergantung pula pada proses belajar siswadan
proses mengajar guru. Oleh sebab itu, perlu dilakukan penilaian terhadap proses
belajar-mengajar.
Penilaian proses merupakan penilaian yang menitikberatkan
sasaran penilaian pada tingkat efektivitas kegiatan belajar mengajar dalam
rangka pencapaian tujuan pengajaran. Penilaian proses belajar mengajar
menyangkut penilaian terhadap kegiatan guru, kegiatan siswa, pola interaksi
guru-siswa dan keterlaksanaan proses belajar mengajar.
Hasil belajar merupakan hal yang dapat dipandang dari dua
sisi yaitu sisi siswa dan dari sisi guru. Dari sisi siswa, hasil belajar
merupakan tingkat perkembangan mental yang lebih baik bila dibandingkan pada
saat sebelum belajar. Tingkat perkembangan mental tersebut terwujud pada
jenis-jenis ranah kognitif, afektif, dan psikomotor. Sedangkan dari sisi guru,
hasil belajar merupakan saat terselesikannya bahan pelajaran.
Pada kesempatan kali ini qodirsmart akan berbagi informasi mengenai aplikasi yang dibutuhkan oleh seorang guru dalam proses penilaian, dengan tujuan mempermudah guru dalam proses penilaian sesuai kurikulum K-13 tingkat SD, Semoga bermanfaat, Barokallah.
.png)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar